أرشيف الوسم : تعليم الفيوم

“الأمل للصم” بالفيوم تحصد 14 ميدالية في بطولة شمال الصعيد

مدرسة الأمل للصم تفوز بـ14 ميدالية في بطولة شمال الصعيد

حصدت مدرسة الأمل للصم بنات بالفيوم، 9 ميداليات، في بطولة شمال الصعيد لألعاب القوى وتنس الطاولة للطلاب الصم.   كانت البطولة، قد أقيمت  بمحافظة بني سويف، وفقا لبيان صحفي، مساء اليوم. الطلاب الفائزون بميداليات فازت الطالبة منار سعيد، بالمركز الأول ١٠٠ متر عدو، والطالبة إسراء أحمد، بالمركز الثاني ١٠٠ متر …

أكمل القراءة »

“تعليم الفيوم” تعلن عن مسابقة الوظائف القيادية والإشرافية الشاغرة

أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، عن حاجتها لشغل الوظائف القيادية والإشرافية الشاغرة بالمديرية والإدارات التعليمية لسنة 2019 م.   وأشارت المديرية، أن الإعلان طبقا لأحكام القانون رقم 139 لسنة 1981م وتعديلاته والقانون رقم 155 لسنة 2007م، وفقا لبيان صحفي، صباح اليوم.   وأوضحت المديرية، في بيانها، أن الوظائف الشاغرة …

أكمل القراءة »

تعليم الفيوم الثاني على مستوى الجمهورية فى العروض الرياضية

  شاركت مديرية التربية والتعليم بالفيوم بالتعاون مع مديرية الشباب والرياضة بالفيوم فى مسابقة العروض الرياضية المقامة باستاد القاهرة فى حفل افتتاح أولمبياد الطفل حيث شارك في العرض الرياضي طلاب المدرسة الرياضية بنين بالفيوم ، وفاز العرض الرياضى للتربية والتعليم بالفيوم بالمركز الثانى على مستوى الجمهورية هذا وقد قام  محمد …

أكمل القراءة »

إغماء طالبة في امتحان الثانوية العامة بالفيوم

أصيبت طالبة، من طلاب الثانوية العامة، بمحافظة الفيوم، بحالة إغماء وفقدان للوعي خلال أداء الامتحانات، اليوم، بلجنة مدرسة دار رماد بمدينة الفيوم، ونقلت للمستشفى لتلقي الإسعافات اللازمة. كانت مستشفى الفيوم العام، استقبلت، الطالبة “شروق.م” في حالة فقدان كامل للوعي،  وتبين أنها أصيبت بحالة إغماء خلال أداء الامتحان بمدرسة دار رماد …

أكمل القراءة »

طلاب يشكون من أسئلة قطعة الفهم والترجمة في امتحان “الإنجليزية” بالفيوم

اشتكى عدد من طلاب وطالبات الثانوية العامة، بمدارس الفيوم، من صعوبة قطعة الفهم في امتحان اللغة الإنجليزية، اليوم.   وقال الطلاب أن بعض الأسئلة بالقطعة لم تمر عليهم في المنهج من قبل.   وخرجت بعض الطالبات من مدرسة الفيوم الثانوية بنات، بمدينة الفيوم، وهن يبكين من صعوبة بعض الأسلئة، وقالت …

أكمل القراءة »

وقفة احتجاجية لطلاب الصف الأول الثانوي ضد “التابلت”.. ووكيل “تعليم الفيوم” يقابلهم

نظم عشرات الطالبات والطلاب بالصف الأول الثانوي، وقفة احتجاجية أمام مقر مديرية التربية والتعليم بالفيوم،ظهر اليوم،احتجاجا على استمرار نظام الامتحانات إلكترونيا بواسطة أجهزة “التابلت”، وطالبوا بوقف العمل بنظام التعليم الجديد.   وتدخلت قوات الشرطة، لاحتواء غضب الطالبات، وفض الوقفة الاحتجاجية، والتي استمرت عدة دقائق، حاول خلالها عدد من قيادات مديرية …

أكمل القراءة »

توزيع 44603 طالب وطالبة على 124 لجنة للدبلومات بالفيوم

اكد محمد عبدالله  القائم بعمل وكيل وزارة  تعليم الفيوم  الانتهاء من جاهزية استراحات محافظة الفيوم لاستقبال ملاحظي ومراقبي امتحانات الدبلومات الفنية لامتحانات نهاية العام الدراسي 2019 / 2018م  أكد عبدالله، الانتهاء من تجهيز  37 استراحة بخدمة عالية للعمل على راحة المعلمين، موزعين على مستوى المحافظة، كما أصدر عبدالله تعليماته بتوفير …

أكمل القراءة »

محافظ الفيوم يطالب بتعميم تجربة الطاقة الشمسية بالمصالح الحكومية والمدارس

طالب اللواء عصام سعد محافظ الفيوم بضرورة التوصيل الفورى للمرافق لجميع المدارس  بالمحافظة والتي لم تصلها المرافق بعد وتكليف فرع هيئة الأبنية التعليمية بالتنسيق مع مجالس المدن للمتابعة فى هذا الشأن، مشيراً إلى أهمية التوسع فى تعميم تجربة الطاقة الشمسية بالمصالح الحكومية والمدارس بوصفها طاقة نظيفة ومنخفضة التكاليف،مؤكدا علي ضرورة …

أكمل القراءة »

عاجل: حذف فقرة من أسئلة امتحان الجبر لـ”الإعدادية” بالفيوم

قررت لجنة فحص امتحان الجبر للشهادة الإعدادية، بمحافظة الفيوم، حذف فقرة (2) من السؤال الأول.   كانت الفقرة، وفقا لبيان صحفي، مساء اليوم،مخصصة لقياس المهارات التراكمية لدى الطلاب،وتقرر توزيع درجتها على أكثر الأسئلة التي تمكن الطلاب من حلها كما يتبين من العينة العشوائية.   ودرست اللجنة التي شكلها محمد محمد، …

أكمل القراءة »

“تعليم الفيوم” تشكل لجنة فنية لفحص امتحان “الجبر” للشهادة الإعدادية

قرر محمد عبدالله، القائم بأعمال وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تشكيل لجنة فنية لفحص امتحان مادة الجبر للصف الثالث الإعدادي.   جاء القرار من أجل التأكد من مطابقته للمواصفات، وفقا لبيان صحفي، مساء اليوم.   كما قرر القائم بأعمال وكيل الوزارة، إلغاء الأسئلة غير المطابقة للمواصفات إن وجدت وتوزيع درجاتها …

أكمل القراءة »